La Inteligencia Artificial es un gran apoyo para los docentes.

Webinar III: Buenas prácticas para utilizar correctamente la inteligenci...

Webinar II: Beneficios y riesgos de utilizar la inteligencia artificial

Webinar I: ¿Qué es la Inteligencia Artificial moderna y de dónde surge?

DÍA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN

La educación es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad colectiva.

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero Día Internacional de la Educación, en celebración del papel que la educación desempeña en la paz y el desarrollo.

Sin una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos y de oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida, los países no lograrán alcanzar la igualdad de género ni romper el ciclo de pobreza que deja rezagados a millones de niños, jóvenes y adultos.

En la actualidad, 250 millones de niños y jóvenes están sin escolarizar y 763 millones de adultos son analfabetos. Su derecho a la educación está siendo violado y es inaceptable. Es hora de transformar la educación.

Debatir vs Imponer

Es una pena que en muchos lugares del mundo, incluyendo el nuestro, no se utilice el debate para analizar las ideas de todos los actores que tienen que ver con la vida política del país.

Debatir un tema con opiniones diferentes y poder llegar a un acuerdo que beneficie a todos es de mucha necesidad.

Predomina la imposición de ideas y criterios, cada quién considera que su idea es lo mejor y esa debe aplicarse. Pero nadie argumenta con razón, se dejan llevar por su fuerza, simplemente porque son mayoría y hay que hacer lo que ellos digan.

Nadie es dueño de la verdad, la verdad es relativa según quién la exprese. Es momento entonces de ser tolerantes, de dejar de creer que lo hacemos cada uno es lo que conviene hacer.

Las ideas diferentes enriquecen, aportan al desarrollo, la imposición de ideas por el contrario fomentan el sometimiento.

Año nuevo, un reto para todos.

Iniciamos hoy un nuevo año, Nuevas esperanzas abrigan en las familias, la comunidad, el país y el mundo.

Deseamos a ustedes lo mejor en sus vidas y que alcancen lo que se propongan para los próximos 365 días.

La paz en el mundo es imprescindible. Una paz consciente y verdadera que no esté condicionada a los designios de nadie. Una paz que permita el desarrollo de los pueblos, de toda la humanidad.

Todos esos valores que mencionamos a diario, como: tolerancia, amor, solidaridad, respeto, entre otras, que dejen de ser palabras y se conviertan en acciones reales, humanas, beneficiosas para todos.

Cada uno de nosotros debe responder a los nuevos tiempos con nuevas actitudes en beneficio de todos.

Mi saludo para todos en este inicio del año 2020.

Primer Lugar en Feria de Emprendedurismo

Estudiantes de IV Ciclo de Secundaria del Programa de Nivelación Escolar

Solamente basta una idea y un poco de motivación para que se convierta en un gran proyecto.

En el transcurso del curso 2017 del Programa de Nivelación Escolar que se desarrolla en el Ingenio Montelimar, los estudiantes elaboraron diferentes trabajos educativos relacionados con las diferentes asignaturas de estudio.

El programa de Nivelación Escolar se lleva a cabo en un esfuerzo conjunto de, la Organización de Estados Iberoamericanos OEI, Corporación Montelimar y el Ministerio de Educación.

El interés mostrado por los estudiantes de los diferentes niveles educativos ante este tipo de actividades, generó la idea de aprovechar estos materiales y organizar una exposición con toda esa producción a la que se denominó “I Exposición de Materiales Educativos elaborados por estudiantes del Ingenio Montelimar”.

Esta exposición se realizó en el mes de septiembre y fue la primera experiencia de este tipo en esta empresa. Fue visitada por trabajadores del ingenio, así como directivos de la Empresa quienes mostraron su satisfacción por los niveles de aprendizaje alcanzado por los estudiantes y la forma creativa de aplicar los conocimientos adquiridos.

Durante el desarrollo de esta actividad se recibió la invitación del Ministerio de Educación del municipio de San Rafael del Sur ,para participar en la I Feria Municipal de Emprendedurismo 2017 a realizarse en el mes de noviembre. Esta feria forma parte de las actividades que se desarrollan con el programa Aprender, Emprender y Prosperar que impulsa el Gobierno Nacional a través del Ministerio de Educación.

La invitación despertó el interés de los los docentes del Programa de Nivelación Escolar, de las autoridades del Ingenio Montelimar y en especial de los estudiantes quienes se dispusieron a trabajar en dos proyectos a ser presentados en esta feria. Uno de los proyectos denoniminado “El coco, sabor, aroma y arte” fue preparado por estudiantes del III Ciclo de Secundaria. El objetivo era demostrar como a partir de semilas de coco se pueden hacer, representaciones de animales de una manera creativa.

El otro proyecto trabajado se le llamó “Mi alarma electro meca”. El nombre de este proyecto deriva de electrónica y mecánica ya que en su funcionamiento intervienen estos dos elementos.

Con este proyecto innovador los estudiantes de IV ciclo de Secundaria del Programa de Nivelación Escolar demostraron, como a partir de desechos electrónicos, que se encuentran en piezas de artefactos electricos dañados se pueden crear otros objetos que pueden ser de utilidad en el hogar, la comunidad o una empresa como medio de protección.. De esta manera se evita que sean tirados en cualquier parte y contaminen el ambiente.

La I Feria Municipal de Emprendedurismo 2017 se realizó el 11 de noviembre del corriente en el Centro Escolar Ricardo Morales Avilés –CERMA- de San Rafael del Sur. Luego de su recorrido habitual por los diferentes trabajos presentados el jurado dictaminó que el primer lugar en esta feria lo obtenía el proyecto Mi alarma electro meca presentado por los estudiantes de cuarto ciclo de secundaria, trabajadores del Ingenio Montelimar.

Este resultado es producto del esfuerzo conjunto de estudiantes y docentes que fructificaron la idea y la coordinación existente entre OEI, Corporación Montelimar y Ministerio de Educación que ejecutan este programa educativo.

El papel de la radio durante la CNA

XXXVII Aniversario de la Cruzada Nacional de Alfabetización
“Héroes y Mártires por la Liberación de Nicaragua"

El papel de la radio durante la CNA

Sobre la Cruzada Nacional de Alfabetización que finalizó en agosto de 1980 se han dicho muchas cosas. Siempre se habla de la gran movilización que implicó a toda la nación, se habla de sus resultados como es el reducir el índice de analfabetismo a un 12 %, se habla del entusiasmo de aquella juventud que viajó a los lugares más recónditos para liberar a nuestro pueblo de la ignorancia.

Hoy quiero referirme al papel que jugó la radio en todo este proceso, desde su inicio hasta su final.
Se necesitaba un medio de comunicación capaz de llegar, al igual que los brigadistas, hasta los últimos rincones de nuestro país. Eso fue la radio a través del Programa Puño en Alto.

En la ciudad quedaron los padres de familia mientras sus hijos desarrollaban la labor alfabetizadora. ¿Cómo hacer para llegar hasta ellos sino a través de la radio?
Todas las mañanas muy temprano escuchábamos:
“La Cruzada Nacional de Alfabetización hermana a todas las emisoras del país para presentar su programa…Puño en Alto” e iniciaba la comunicación entre las autoridades que dirigieron la CNA y los brigadistas que estaban en los distintos territorios. Se anunciaban los avances que iba teniendo la Cruzada, se daban orientaciones de carácter organizativo y metodológico a los alfabetizadores, de igual manera se daba lectura a las cartas que los brigadistas enviaban al programa saludando a sus padres o bien la comunicación de los padres hacia sus hijos.
Ya avanzada la alfabetización se empezaron a dar lectura a las cartas que los recién alfabetizados enviaban al programa para dar a conocer su avance en la lecto escritura.

La animación fue constante como fue constante la labor de la radio durante la insurrección popular a través de la Radio Sandino, que transmitió desde algún lugar de Nicaragua y arengaba y daba a conocer los partes de guerra de la lucha insurreccional.

Hoy por hoy recordamos esta gran hazaña, única en su historia que no tuvo repetición, pero sí tuvo continuidad educativa para lograr que muchos nicaragüenses hayn salido del letargo cultural en que se encontraban.

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