Pretendo con este recurso tener un medio para comunicar y compartir ideas, comentarios,temáticas de diferente índole sobre todo de carácter educativo.
viernes, 31 de diciembre de 2010
jueves, 23 de diciembre de 2010
lunes, 4 de octubre de 2010
5 de Octubre - Día Mundial de los Docentes - 2010
Día Mundial de los Docentes 2010 La UNESCO invita a dar a conocer el heroísmo de los maestros
Para el Día Mundial de los Docentes, que se celebra el 5 de octubre de cada año, la UNESCO invita al público en general a que envíe relatos, fotografías y vídeos en los que se rinda homenaje a los maestros que contribuyen a la recuperación de sus países, azotados por catástrofes naturales, conflictos y crisis de diversa índole. Los mejores documentos enviados a stories@unesco.org se publicarán en el sitio web de la Organización.
Centrado en el tema “La recuperación empieza con los docentes”, el Día Mundial 2010 tiene por objeto rendir tributo al papel esencial desempeñado por los maestros en la reconstrucción social, económica e intelectual.
El 5 de octubre, maestros de Haití, Israel, Lesotho, Malí, la República Democrática Popular Lao y Francia intercambiarán experiencias sobre su quehacer en tiempos de crisis, en el transcurso de un debate que tendrá lugar en la sede de la UNESCO, en París. Entre los demás eventos organizados por la UNESCO para celebrar el Día Mundial 2010, cabe destacar una presentación de las estadísticas más recientes sobre la escasez mundial de maestros y la inauguración de una exposición fotográfica sobre docentes que trabajan en condiciones especialmente difíciles.
“Los docentes aportan continuidad y seguridad… Al infundir esperanza en el futuro y aportar estabilidad y una impresión de normalidad, los maestros contribuyen a atenuar los efectos de las situaciones de conflicto, desastre y desplazamiento…. Apoyar a los docentes en situaciones posteriores a crisis equivale a invertir en la paz y el desarrollo”, dice el mensaje firmado conjuntamente por la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, y los directores ejecutivos del Fondo de las Naci0ones Unidas para la Infancia (UNICEF), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Internacional de la Educación (IE), con motivo del Día Mundial 2010. “Los docentes son constructores de la paz”, ha declarado Irina Bokova. “Son ellos quienes promueven valores como el respeto, la tolerancia el entendimiento recíproco y la solidaridad, que allanan el camino para que aprendamos a convivir. Esta misión es más esencial que nunca en nuestras sociedades actuales, cada vez más multiculturales y más vinculadas entre sí”.
El Día Mundial de los Docentes ofrece una oportunidad para exaltar la labor que éstos llevan a cabo, así como para atraer la atención sobre su situación socioeconómica y sus condiciones de trabajo, y también sobre las necesidades de los países donde la contratación de maestros no sigue el mismo ritmo que el aumento del número de alumnos escolarizados. Según las proyecciones más recientes del Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), para lograr en 2015 el objetivo de la Educación para Todos relativo a la universalización de la enseñanza primaria será necesario contratar 9,1 millones de maestros suplementarios en un lapso de siete años (2008-2015).
Fragmento tomado de la Página WEB de la UNESCO.
sábado, 21 de agosto de 2010
Mejor maestra de Nicaragua 2010.
En este año 2010, la selección de la mejor maestra a nivel nacional por parte del Ministerio de Educación le correspondió a la Profesora Adelina del Carmen Ochoa Rosales. Ella es mi esposa y considero que es un reconocimiento muy valiosos a sus años de servicio y a su entrega a esta profesión.
Comparto con ustedes este acontecimieto familiar.
¡FELICIDADES PARA ADELINA!
Comparto con ustedes este acontecimieto familiar.
¡FELICIDADES PARA ADELINA!
lunes, 16 de agosto de 2010
Emotivo Recuerdo en Foro Nacional de Alfabetización.
El día de hoy tuve la oportunidad de asistir al Foro Nacional de Alfabetización que se realizó en el Instituto Maestro Gabriel de Managua. Este evento se realizó en saludo al 30 Aniversario de la Cruzada Nacional de Alfabetización "Héroes y Mártires por la Liberación de Nicaragua".
A través de las intervenciones de los panelistas: Francisco Lacayo Parajón, Juan Bautista Arrien, Enmanuel Urbina y José Antonio Zepeda se hizo un recorrido histórico de esta epopeya cultural, que fue la primera tarea de la Revolución Popular Sandinista una vez alcanzado el poder en 1979.
Una de las características relevantes de esta acción educativa fue la participación masiva de nicaragüenses que se volcaron como un solo puño para bajar el índice de analfabetismo de más del 50% al 12%. La mayoría de estas personas eran jóvenes que se incorporaron al EPA, Ejercito Popular de Alfabetización vistiendo su cotona ploma y armados de lápices y cuadernos, para lograr en cinco meses la victoria sobre el analfabetismo.
El aprendizaje colectivo fue otro de los elementos importantes de la Cruzada. Los alfabetizadores no solo llegaron a los lugares más recónditos a enseñar, sino que ellos a través de la convivencia diaria con los campesinos, con sus padres adoptivos tuvieron un aprendizaje de sus vidas, sus costumbres, sus dificultades su tradición y su forma de hacer las cosas. Fueron cinco meses en que se dió un intercambio muy valioso en la vida de los nicaragüenses que vivieron la experiencia.
Este gran esfuerzo contó con la solidaridad de muchos pueblos del mundo que vieron con gran esperanza el desarrollo de la Revolución en Nicaragua. Por la magnitud de la tarea la Cruzada Nacional de Alfabetización recibió el premio Nadezdha Krupskaya que otorga la UNESCO a los países que desarrollan acciones alfabetizadores de gran impacto en la población.
En la actualidad saludamos esta efemérides alfabetizando, dando continuidad a esta tarea que culminará cuando ya no exista un solo nicaragüense que no sepa leer y escribir. Los jóvenes de ayer animan a los jóvenes de hoy para que organizados en la Juventud Sandinista y en la FES Federación de Estudiantes de Secundaria retomen y den mayor impulso a la alfabetización para cumplir con las metas de la Estrategia Nacional de Educación actualmente en desarrollo.
Desde este sitio saludamos a todos los que hicieron posible la alfabetización en 1980 y los que la están haciendo posible en la actualidad.
A través de las intervenciones de los panelistas: Francisco Lacayo Parajón, Juan Bautista Arrien, Enmanuel Urbina y José Antonio Zepeda se hizo un recorrido histórico de esta epopeya cultural, que fue la primera tarea de la Revolución Popular Sandinista una vez alcanzado el poder en 1979.
Una de las características relevantes de esta acción educativa fue la participación masiva de nicaragüenses que se volcaron como un solo puño para bajar el índice de analfabetismo de más del 50% al 12%. La mayoría de estas personas eran jóvenes que se incorporaron al EPA, Ejercito Popular de Alfabetización vistiendo su cotona ploma y armados de lápices y cuadernos, para lograr en cinco meses la victoria sobre el analfabetismo.
El aprendizaje colectivo fue otro de los elementos importantes de la Cruzada. Los alfabetizadores no solo llegaron a los lugares más recónditos a enseñar, sino que ellos a través de la convivencia diaria con los campesinos, con sus padres adoptivos tuvieron un aprendizaje de sus vidas, sus costumbres, sus dificultades su tradición y su forma de hacer las cosas. Fueron cinco meses en que se dió un intercambio muy valioso en la vida de los nicaragüenses que vivieron la experiencia.
Este gran esfuerzo contó con la solidaridad de muchos pueblos del mundo que vieron con gran esperanza el desarrollo de la Revolución en Nicaragua. Por la magnitud de la tarea la Cruzada Nacional de Alfabetización recibió el premio Nadezdha Krupskaya que otorga la UNESCO a los países que desarrollan acciones alfabetizadores de gran impacto en la población.
En la actualidad saludamos esta efemérides alfabetizando, dando continuidad a esta tarea que culminará cuando ya no exista un solo nicaragüense que no sepa leer y escribir. Los jóvenes de ayer animan a los jóvenes de hoy para que organizados en la Juventud Sandinista y en la FES Federación de Estudiantes de Secundaria retomen y den mayor impulso a la alfabetización para cumplir con las metas de la Estrategia Nacional de Educación actualmente en desarrollo.
Desde este sitio saludamos a todos los que hicieron posible la alfabetización en 1980 y los que la están haciendo posible en la actualidad.
lunes, 19 de julio de 2010
domingo, 18 de julio de 2010
Luchador por la Liberación de Nicaragua
Fue un 14 de mayo de 1979, faltaban dos meses y cinco días para que se diera el triunfo de la Revolución Popular Sandinista, la GN (Guardia Nacional)se ensañó en su persona y lo asesina, truncando sus ideales libertarios. Su nombre Luis Anastasio Herrera Pérez
Hoy, a 31 años de aquella gesta heróica, celebramos la efeméride recordando a todos aquellos nicaragüenses que ofrendaron sus vidas, en especial a nuestro hermano, para que hoy gocemos de una patria que lucha por su verdadera liberación.
Hoy, a 31 años de aquella gesta heróica, celebramos la efeméride recordando a todos aquellos nicaragüenses que ofrendaron sus vidas, en especial a nuestro hermano, para que hoy gocemos de una patria que lucha por su verdadera liberación.
jueves, 15 de julio de 2010
lunes, 28 de junio de 2010
Día del Maestro Nicaragüense. 29 de Junio.
En mi reciente visita al municipio de Belén, en el departamento de Rivas me encontré con la profesora Carmenza García Acevedo, quién es autora del poema ¿Por qué maestro? creado en homenaje al día del maestro nicaraguense. Como un reconocimiento a mis colegas y para compartirlo con ustedes, aquí se los escribo.
¿Por qué maestro?
I
¿Por qué tu nombre maestro
se deslumbra por doquier?
Porque tú eres la antorcha
de libertad y de saber.
II
¿Por qué tu figura es vista
aclamada y perseguida?
porque tú eres el ejemplo
que nos guía el camino.
III
¿Por qué dicen que eres madre
sin haber parido un hijo?
Porque tú maestro engendras
la semilla que germina.
IV
¿Por qué no te olvida nunca
ninguna generación?
Porque agradecen maestro
tu abnegada profesión.
V
¿Por qué dicen los poetas
tu labor es encomiable?
Porque tu cuerpo muere
y es inmortal tu alma.
VI
¿Por qué luchas diariamente
contra toda injusticia?
Porque sigues la enseñanza
de Nuestro Señor Jesucristo.
VII
Ya que todos entendemos
lo que significa Maestro.
Digamos ¡FELICIDADES!
y aplaudamos fuertemente.
Junio 2010
¿Por qué maestro?
I
¿Por qué tu nombre maestro
se deslumbra por doquier?
Porque tú eres la antorcha
de libertad y de saber.
II
¿Por qué tu figura es vista
aclamada y perseguida?
porque tú eres el ejemplo
que nos guía el camino.
III
¿Por qué dicen que eres madre
sin haber parido un hijo?
Porque tú maestro engendras
la semilla que germina.
IV
¿Por qué no te olvida nunca
ninguna generación?
Porque agradecen maestro
tu abnegada profesión.
V
¿Por qué dicen los poetas
tu labor es encomiable?
Porque tu cuerpo muere
y es inmortal tu alma.
VI
¿Por qué luchas diariamente
contra toda injusticia?
Porque sigues la enseñanza
de Nuestro Señor Jesucristo.
VII
Ya que todos entendemos
lo que significa Maestro.
Digamos ¡FELICIDADES!
y aplaudamos fuertemente.
Junio 2010
sábado, 29 de mayo de 2010
Día de la Madre Nicaragúense
En este día tan especial elevamos nuestras oraciones al Señor por nuestra madre ELENA, que en paz descansa. Su ejemplo y enseñanzas nos permitieron ser como somos, de lo cual estamos muy agradecidos.
Hoy vives en nuestros corazones y estás presente guiando nuestras acciones.
Francisco, Nubia y Donald
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